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  • 春意盎然中重拾家教:从自然到人格的自觉养成

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    1。辅导是对人心的隐性理解

    过去,中国人因农业文明而接受了土地教育。孩子们在春季快乐地玩耍,夏季在河流中游泳,在秋天挑选玉米和烤土豆,在冬天穿上新的棉夹克,坐下鞭炮,粘贴春节偶联并庆祝新年。四个季节的周期清楚地显示在儿童比赛中。因为他们主张更多的孩子和更多的祝福,所以每个家庭都大小。当将蒸的面包从锅里蒸时,需要将其分成几块,并为每个孩子吃一块。这称为共享。

    如今的儿童远离分享。家庭教育正在进行还是退化?所谓的进步具有社会标准和精神标准。有时,我们只对我们得到的多少感到高兴,但忽略了我们的给予。

    今天的教育使孩子获得了丰富的知识,但这使他们失去了在人群中快乐的能力。为什么如今许多孩子失去了合作精神,没有团队合作感,也不关注承诺?因为他们没有受过教育在演奏时遵守规则。当所有孩子一个人都在滑板上时,他们如何才能理解合作与谦卑?

    中国人的概念称为“人与自然之间的和谐”,而“一个”是增长的标准。当一个“人”每天从孩子身上长大并遇到“一个人”时,这意味着您已经长大了,可以伸展手臂,有强壮的肌肉和骨头,站在地上。当“大”再次遇到“一个”,然后改善您内心的标准时,这就是“ tian”一词。 “天堂”是指人的头。中国人相信自然法则和良心法则,而持续时间比社会道德更长的法律是天堂和人类内心之间的隐范理解。

    2。辅导是道德认可

    过去,人们赞扬了一个孩子,并经常说“辅导是好的”,但是现在这种评估越来越少。父母更多地谈论孩子的“赢得奥林匹亚的数学奥林匹克运动会”和“说外语的水平”。在评估儿童时,我们越来越多地使用社会个性的成功标准,但逐渐忽略了自然人格的表达。

    但是,“辅导”一词仍然应该受到重视,因为这是一种影响力和长期的人格发展。对于中国人来说,家庭教育是形成一个人价值观的基础。

    孔子提出,一个人的学习应分为几个阶段:第一阶段“进入,虔诚时以及离开时,兄弟姐妹”是指家庭教育;第二阶段是“谨慎和值得信赖,爱人群,对仁慈的人友善”,说这是社会教育。第三阶段是“如果您有额外的努力去做事情,可以学习文学”(“孔子•学习的分析”),这意味着,如果完成前两个阶段完成,则可以学习文学知识。

    我们现在是相反的方式。在学校接受教育多年后,我们将接受社会教育。那家庭教育呢?我们经常牺牲它。

    辅导是道德认可和规则认可。家庭教育是让孩子从很小的时候就找到对生活的一种认识,这是一种基于服从的意识。这种服从是道德的服从,统治服从,对集体的个人服从。为什么上大学的许多顶级学生总是与他人发生如此多的冲突?在大学方面,告诉他们“规则”是什么,为时已晚。

    3。与家庭烙印融入社会

    我们都知道“没有规则可以导致圈子”,但是我们的概念和行为通常非常令人困惑。一方面,我们教孩子们尊重老年人,但另一方面,老年人正在为孩子们服务。另一方面,我们告诉孩子们尊重他人并遵守规则,另一方面,在大多数有孩子的家庭中,孩子仍然是唯一的孩子。告诉您的孩子变得艰难而简单,但是就行为而言,他们仍在为孩子购买很多奢侈品。 “说话的话不如以身作则那样好。”与行为强度相比,思想和语言通常是苍白的。

    一个知道如何从童年开始关心他人的人,只有他人长大后才能照顾他。家庭是我们从小就一直在思考的地方。从这个意义上讲,家庭的行为本身就是重要的教育。今天,我们经常感到人们变得越来越像工业组装线上生产的标准产品,并且越来越多地失去每个家庭的烙印。

    英语中的“品牌”一词是“品牌”,也意味着“品牌”。公司需要一个品牌,但实际上人们也需要一个品牌。人类品牌并不是指您拥有的程度或您拥有的人有多重要,而是我们带给社会的家庭烙印,以及我们用什么样的个人烙印来与之抗争。过于标准化的“装配线”。

    4。返回原始意图并重建辅导

    现在,我们的教育和社会出现了许多问题。解决这些问题的解决方案可能是恢复常识,并区分权利与错误。有人说,人们想回到小学阶段,这实际上还不够。我们应该呼吁孩子返回幼儿园。幼儿园是培养常识的重要阶段。幼儿园的孩子们有序。他们会为自己做的一切排队。他们非常有礼貌,当他们看到成年人时会问候他们。孩子为什么不稍后打招呼?因为成年人总是忽略他们;为什么儿童以后会不守规矩?因为他们开始了解社会。

    一个国家不能忘记祖先,一个人永远不应该嘲笑自己的童年,因为童年时代学会了成为人类的规则。关于对与错的区分,孟子将人类的仁慈,公义,礼节和智慧归因于一种原始意图和原始意图。所谓的仁慈是隐藏的核心。所谓的公义是羞耻和厌恶的核心。所谓的礼节是尊重和辞职的核心。所谓的智慧是对与错的核心。今天,我们的知识教育是如此发展,但是知识等于智慧吗?是对与错的智慧吗?不,所以我们需要回到原点。

    知识只是知识,智慧就是区分权利与错误。用农民的话来说,最好理解,也就是说:“您必须知道什么更好”。中国的农业文明反映了对与错之间的区别与知道好是坏。每个人都去许多村庄看,有一些文盲的阿姨或祖母。每个家庭吵架和家庭纠纷,孩子们不学习,他们都会来到老太太。尽管老太太是文盲,但她很明智而说服。至少告诉你的孩子不要粗鲁。但是今天,这样的传统已经消失了,因此我们现在应该倡导恢复辅导,教孩子们回到常识,并区分权利而不是错误。

    在春季,时间才刚刚开始。人们可以在现实的土地上一点一点地种植自己的梦想,看着他们绽放,看到他们头,看到他们带有果实。人们仍然可以希望这种增长和成熟过程。

    本文摘自“增长比成功更重要 - Yu Dan谈论家庭教育”,消息来源杂志:“学习之友”第5期,2012年。

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